簡介
內容簡介
教養，不再進退兩難！
追求「完美父母」不如當個「剛剛好父母」
照顧盆栽時，如果水澆得太少，它會乾枯，水澆得太多，它的根會被泡爛。
教養孩子也一樣──進退兩難！
管得太多、約束太多，孩子會造反，發動親子戰爭；放任不管，孩子則無法養成健康的人格與價值觀。
做得太多，會養成孩子依賴、懦弱的個性；做得太少，孩子遇到難題時，會不知如何思考、判斷，也無法找到解決的方法。
過度熱衷孩子的功課，除了剝奪孩子的學習機會，也讓孩子不懂為自己的工作負起責任。
現在，你不必再為了教養問題，左右為難！
本書提供了40個挑戰教養兩難的正向策略，幫助你找出關愛孩子、解決衝突的方法，讓你輕鬆的拿捏「堅持」與「彈性」之間的完美平衡，維持親子關係的完美距離。
章節
- 引言 不寵愛才能教出好孩子(p.10)
- 第１章 父母管教沒彈性，孩子就會發動戰爭(p.13)
- 01 用規則教孩子，要有堅持也有彈性(p.14)
- 02 分辨戰爭類型，才會有效果(p.22)
- 03 孩子無理取鬧時，別輕易讓步(p.25)
- 04 如何神回應孩子的「為什麼？」(p.29)
- 05 語帶感激的指示，能把對抗變成合作(p.35)
- 第２章 父母想法轉個彎，孩子的「壞」習慣就會變「好」(p.41)
- 06 把賣場危機變成生活趣味(p.42)
- 07 使電視的功能多樣化(p.48)
- 08 別讓孩子的童年只剩網路世界(p.53)
- 09 讓做家事變成一件有價值的工作(p.57)
- 10 練習貫徹規則，但不強迫(p.62)
- 第３章 父母做太多，孩子就無法獨立(p.67)
- 11 爸媽退一步，孩子才能練習獨立(p.68)
- 12 別當好奇或愛猜疑的父母(p.75)
- 13 有限度釋放彈性，孩子才不會欲求不滿(p.80)
- 14 不要搶了孩子思考問題的機會(p.83)
- 15 別太熱衷孩子的功課，他才能真正學習(p.87)
- 第４章 父母態度搖擺，孩子就有機可乘(p.91)
- 16 讚美孩子要焦點正確，才能提升他的自我價值(p.92)
- 17 賄賂孩子，會使規則更難貫徹(p.98)
- 18 多說「好」少說「不好」，孩子會變更好(p.103)
- 19 搖擺不定的態度，會自壞規則(p.106)
- 20 別掉入「讓孩子快樂」的圈套(p.110)
- 第５章 父母不傾聽，孩子就不溝通(p.117)
- 21 別說出讓孩子「宣戰」的字眼(p.118)
- 22 不要壓抑孩子的負面感覺(p.123)
- 23 透過書信與字條，讓感情更真實傳達(p.128)
- 24 幫助孩子自動說實話(p.133)
- 25 不要讓「提醒」變成「嘮叨」(p.138)
- 第６章 父母忍不住氣，孩子就會負向學習(p.143)
- 26 情況失控時，可生氣，但避免傷害(p.144)
- 27 對孩子動手，孩子就會上行下效(p.149)
- 28 避免因憤怒而打孩子的方法(p.155)
- 29 一句幽默回應勝過長篇大論(p.159)
- 30 爭執後，快速找回平日的良好感覺(p.164)
- 第７章 父母不懂支持，孩子容易自尊低落(p.169)
- 31 給害羞的孩子支持但不強迫(p.170)
- 32 創造親子的「特別時光」(p.175)
- 33 從生活小事，培養孩子的健康情緒(p.181)
- 34 孩子選擇放棄時，不代表他失敗了(p.188)
- 35 協助孩子培養「優雅輸家」的風範(p.193)
- 第８章 父母不追求完美，就是最好的教養技巧(p.197)
- 36 追求「完美父母」，不如當個「剛剛好父母」(p.198)
- 37 聯合陣線vs各個擊破(p.203)
- 38 父母才是知道怎麼做對孩子最好的人(p.209)
- 39 練習減輕你的罪惡感(p.212)
- 40 身心平衡，才能健康教養孩子(p.216)
- 結語 創造親子關係的特殊回憶(p.219)
作者簡介
作者簡介
胡玲美
台灣大學中文系畢業，目前於國小任教，擔任資優班導師，同時也擔任心理輔導老師。
作者從小學時期就是個多才多藝的學生，經常代表學校參加演講、朗讀、歌唱、作文比賽，是比賽場上的常勝軍。現在她則經常指導訓練學生演講、朗讀與作文等才藝，學生屢屢獲獎。
童書作品：《耳朵聽不見的女孩》、《說再見》、《逗點逃學了》。
親職教養書作品：《管教孩子不必喊破喉嚨》、《懂得拒絕, 才能教出好孩子》
作者與先生育有一對子女，兩個孩子都是就讀資優班。
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