寫作戲劇化教學

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其他題名:Writing dramatic teaching

作者:林怡沁著

出版年:2013[民102]

出版社:秀威資訊科技出版 紅螞蟻經銷

出版地:臺北市

集叢名:社會科學類:PF0106 東大學術:47

格式:PDF,JPG

ISBN:978-986-326-029-5 ; 986-326-029-0

附註:封面英文題名: Writing dramatic teaching 含附錄


寫作是語文能力的表現,舉凡日常生活當中的聽、說、讀最後都必須要統攝在「寫」的部分;況且寫作是語文能力的極大化發展,「如何說」、「說什麼」都會在寫作上呈現。但是在高中職的教學中,最受教學者重視的是寫作教學、最難執行的也是寫作教學。如何在提起學習者興趣的同時又能有效教學,是所有語文教學者最迫切要思考解決的問題。

本書站在指導寫作的立場,希望教學過程是活潑創意且適當的;同時更在意以學習者的立場,是藉由活潑的學習過程來學得的是任何文章體裁的寫作能力。因此,透過戲劇的「身歷其境」來增強學習者的學習意願與效能,藉由與各類文章相對應的戲劇來提升寫作的成效,也就成了可以有的新蘄向。

  • 序(p.i)
  • 參考文獻(p.309)
  • 附錄(p.317)